JUEGOS Y ESPECTÁCULOS: EL TEATRO.

1.       Por qué existían edificios dedicados al ocio en el mundo antiguo?

2.       Tenemos también nosotros estos edificios? ¿por qué?

1. EL TEATRO

3.       Dónde nació el teatro?

4.       En relación a qué divinidad?

1.1. el edificio:

5.       Cómo eran los teatros primitivos? Busca la imagen de un teatro griego donde se vea que está excavado en la ladera de una montaña.

1.2. los ludi scaenici

6.       Ludi  viene de la misma palabra que está en ludoteca, ludópata, … ¿qué significa? Traduce toda la expresión ludi scaenici.

7.       Qué obras se representaban en el teatro griego?

8.       ¿Quién era el corega? A qué se puede identificar hoy?

9.       Cuánto duraban las representaciones?

10.   Cómo se dice máscara en griego y latín? Por qué crees que persona significa máscara? Hay una figura literaria que habrás utilizado en lengua y literatura que tiene que ver con estas dos palabras ¿Cuál es? ¿Qué significa?

11.   Qué diferencia había entre el teatro griego y el romano?

12.   Qué significa “libidinoso”?

LA ASISTENCIA AL TEATRO:

13.   ¿Cuánto costaba la entrada al teatro?

14.   Había una subvención para los que no podían pagárselo. Cómo se llamaba? Te parece buena idea o crees que era u gasto innecesario?

Busca dos imágenes, del  teatro griego de Epidauro y del teatro romano de Mérida.  A continuación, señala en él las siguientes partes de cada teatro.

Teatro griego de Epidauro: orchestra (se lee orquestra, no orchestra), cavea (o theatron), pasillos, escaleras, imma cavea, asientos de honor, skené (escena), proscaenium, párodos.

Teatro romano: orchestra, cavea (imma cavea, media cavea, summa cavea), vomitoria, scaena, frons scaenae, proscaenium, aditus, tribuna (palco para autoridades).

Pon también la imagen de un teatro actual. Indica las semejanzas y diferencias con los antiguos.

TAREA: A continuación, busca cinco teatros griegos más y otros tantos romanos, pega la imagen en el documento, indica el nombre, el lugar en el que está, la época en que fueron construidos, la capacidad de público, y algún otro dato más que creas de interés. Tienen que ser de distintos países de los que rodean el Mediterráneo (Grecia, Jordania, Egipto, Francia, Italia, Hispania, etc.). Lo  puedes hacer en powerpoint, Word, en cartulina, moviemaker, etc.

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