Más vídeos sobre Hispania Romana: Tarragona/Tarraco

Dejamos aquí el vídeo sobre la antigua Tarragona, emitido hace poco en RTV

Reportero de la Historia - 13/07/10

E, reposición del mismo de hace unos meses.

Historia de Roma

Hércules, Disney y las Musas

No están todas las que son (tampoco se sabía bien cuántas eran), pero suenan bien. En el siguiente enlace puedes encontrar más vídeos, las letras transcritas y más información sobre la película de Hércules.

¡Oh, las Musas! Adivina quién es cada una.

nota: pincha sobre la imagen para verla mejor.

En el siguiente enlace dejamos una dirección donde hay una pequeña guía aclaratoria para identificar a las musas. Puedes utilizarlo para que identifiques la imagen que hayas buscado. Por si no tienes ninguna, bien puede servir ésta.

Un Rómulo español viviendo entre lobos

El próximo estreno de la película Entre lobos ha puesto otra vez de conexión las extrañas y asombrosas relaciones entre mito y realidad, entre la verdad y la ficción. Quizás esa distinción sea una forma de tranquilizar nuestra mente cuando el mundo se nos vuelve inabarcable o pequeño, cuando también nuestra ignorancia, los años, el cansancio o la propia limitación que nos pide nuestro entendimiento, nos obliga a encajonar la realidad de la forma más simple.
El protagonista de la historia, Marcos, como en la leyenda romana, fue criado en una manada de lobos durante varios años, antes de reintegrarse otra vez a la vida adulta.
De sus manifestaciones resalta como fue integrado en la manada. Primero se quedó dormido jugando con unos cachorros de lobo, luego la madre loba lo mordió; en un segundo momento (¿cómo podríamos llamar a esto?), la loba le tiró un trozo de carne cruda para que se alimentara.
La historia de Rómulo y Remo no parece ya tan lejana.
aquí dejamos el tráiler y una pequeña entrevista con el protagonista de la historia.

Del Teide al Etna y el Vesubio

Erupciones del Etna:


El Vesubio a pata:


Y ahora el Teide:

...y cuando en la pizarra pasa lista el profe de latín ...

Ahora que Joaquín Sabina estuvo unos días en las islas y nos dejó lo que parece ser uno de sus últimas actuaciones, dejamos aquí esta canción por ese guiño muy que de pasada con el latín.

Un pequeño guiño al mundo juvenil, al ambiente escolar, a las clases, a la tristeza y la melancolía para los que de repente y sin darse cuenta, el tiempo, la vida, las ilusiones, se vienen abajo y el mes de abril, la primavera, el futuro ilusionante de todos, de golpe se nos va, lo perdemos y ya no sabemos si alguna vez volverá.
Así encontramos en la canción a una desolada y llorosa jovencita que se lamenta, mientras el "profe" de latín pasa lista y ella deja caer lágrimas en su block ...

Aquí dejamos un fragmento de la letra:

La chica de B.U.P. casi todas las asignaturas suspendió
el curso que preñada aquel chaval la dejó.
Y cuando en la pizarra pasa lista el profe delatín
lágrimas de desamor ruedan por la página de unbloc
y en el escribe...

¿Quién me ha robado el mes de Abril?
¿Cómo pudo sucederme a mí?
¿Quién me ha robado el mes de Abril?
Lo guardaba en el cajón donde guardo el corazón.

Geografía de la Italia antigua.

Aquí hay otra presentación que toma como referencia el libro de Latín de $º de Santillana. Es amena y está bien hecha:(tomado de Isra)

Italia Antiqua

View more presentations from Isra.

Otro pequeño esquemita sobre los pueblos y las regiones de la Italia antigua:

GEOGRAFÍA DE ITALIA EN LA ANTIGÜEDAD

View more presentations from Xefe Departamento Latín IES da Terra Chá.

Viriato según Cruz y Raya

Aprovechando la serie Hispania que están pasando por Antena 3, dejamos aquí un fragmento cómico.

Hércules-Heracles, tormento y hazañas

Aquí dejamos puesto un documental bastante completo y documentado sobre la figura de Hércules. La serie continúa con el resto de las historias, y sigue con otros mitos de la mitología griega. Pertenecen a la colección Clash of Gods.
En este primero se hace una introducción general al mito del héroe, se cuenta el crimen involuntario que comete con su familia y su necesidad de pagar la pena.


En este segundo se trata de la necesidad de purificación que necesita Heracles a causa de las acciones cometidas. Va a Delfos y allí se le dice que debe realizar una serie de trabajos o penitencias para conseguir lavar sus actos. Empiezan los primeros trabajos: el león de Nemea, la hidra de Lerna y el jabalí de Erimanto.


Nuevos trabajos de Hércules: los establos de Augias, trabajo menor y no correspondiente a un héroe. A continuación, los trabajos se van haciendo cada vez más difíciles. Los siguientes tres trabajos los tendrá que hacer fuera de Grecia: el toro de Creta, las yeguas de Diomedes y las Amazonas.

la torre de Hércules, patrimonio de la Humanidad

La torre de Hércules es declarada patrimonio de la Humanidad en 2009:



Aquí hay un vídeo explicativo de la historia de la torre de Hércules.



otro vídeo relacionando la torre con el ciclo mitológico celta, Breogán e Irlanda.



Aquí otro vídeo que arranca con la leyenda mítica de la torre, como si fuera el comienzo de la guerra de las Galaxias:

mapas interactivos del imperio romano

Un pequeño vídeo sobre la historia y expansión de Roma.

En esta dirección podemos encontrar un mapa interactivo del Imperio Romano.
En esta otra también.
Aquí hay un mapa interactivo de Italia.
Otro mapa aquí. de la historia del Impario Romano.
Una pequeña introducción a la historia de Roma aquí. Al final hay un pequeño juego.
Animaciones interactivas: la sociedad romana,
Juega a un combate de gladiadores aquí.
Para los inicios de la historia de Roma, aquí.
El trazado de una ciudad romana, aquí.
Más cosas en este enlace.

salvete omnes

Saludos a todos, omnes, desde el blog de latín de 1º de Bachillerato del curso 2010-11.
Aquí van algunos chistes de romanos.

guiones de trabajos para latín

Del indoeuropeo a las lenguas romances
publicado a la‎(s)‎ 20/09/2008 18:41 por Carlos Cabanillas [ actualizado el 20/09/2008 19:14 ]
El primer trabajo que tendréis que hacer consiste en realizar una presentación que recoja la evolución histórica desde el indoeuropeo a las lenguas romances.

El trabajo será realizado en grupos de tres o cuatro compañeros, y el modus operandi será:

1.Leer la información en los enlaces que os proporcionaré, y tomar las notas pertinentes.
2.Hacer una estructura, diapositiva por diapositiva, de la presentación que vamos a hacer (máximo, 10 diapositivas).
3.Buscar imágenes (mapas, objetos, etc.) para ilustrar la presentación.
4.Hacer la presentación y publicarla en esta página.
Los enlaces donde podéis encontrar la información precisa son los siguientes (sin perjuicio de que podáis utilizar otras fuentes):

•La familia indoeuropea en PROEL.
•Del indoeuropeo a las lenguas romances en el Proyecto Palladium.
•¿Qué es el indoeuropeo?, en Del Castellano.
•Lenguas indoeuropeas en la Wikipedia.
•Las lenguas romances en PROEL